VIRADA EDUCAÇÃO / MINAS GERAIS 2015

VIRADA EDUCAÇÃO  /  MINAS GERAIS 2015

              A Virada Educação Minas Gerais é um movimento iniciado pela Secretaria de Estado de Educação que quer trazer o adolescente de 15 a 17 anos, preferencialmente, que deixou os estudos de volta para a escola e garantir que ele permaneça na escola com bom desempenho, a partir do envolvimento de toda a sociedade – poder público, entidades estudantis, ONGs, pais, comunidade escolar e o próprio adolescente.
 A permanência desses jovens na escola e seu desempenho podem ser potencializados por meio da identificação de iniciativas exitosas na escola e do diálogo com os jovens, os educadores e a comunidade.

         Diante desta proposta, a equipe da Escola Estadual Professora Irma Carvalho se empenhou muito para realização da Virada Educação, que aconteceu no dia 19 de setembro, dia letivo e que envolveu pais e responsáveis, comunidade escolar e todos os profissionais da escola. Durante toda semana os professores e profissionais da escola com grande entusiasmo se prepararam  para o evento com   apresentações artísticas , divulgação dos convites, buscando parcerias com a comunidade. Na manhã de sábado dia 19, foi realizada  abertura do evento com uma belíssima apresentação musical feita pela aluna Ellen Kathy Dias da Silva  do 2º ano e sua família, posteriormente foram proporcionadas atividades diferenciadas  como danças, músicas, apresentações artísticas, oficinas nas salas de aula , hora  de  história , brincadeiras e contamos ainda com a parceria da Academia Ritmos com apresentação  Danças Urbanas que muito enriqueceu  nosso evento. Pois como já dizia Paulo Freire  “  A educação modela as almas e recria os corações ela é a alavanca das mudanças sociais”.

        A direção agradece a todos os profissionais, alunos ,pais e responsáveis e toda comunidade escolar pelo empenho e dedicação   que  garantiram o sucesso da Virada Educação Minas Gerais 2015.

        

VIRADA EDUCAÇÃO

Extrato de Edital para Chamada Pública – Agricultura Familiar

Extrato de Edital para Chamada Pública 

 Agricultura Familiar

               A Caixa Escolar Irma Carvalho realiza Chamada Pública nº 03/2015 para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura Familiar, do Empreendedor Rural ou de suas organizações para Alimentação Escolar. Os Grupos Formais e Informais deverão apresentar a documentação prevista artigo 27 da Resolução FNDE nº 04/2015 para habilitação e Projeto de Venda até o dia 24/09/2015, às 09:00 horas, na  Escola Estadual Professora Irma Carvalho , localizada na Av. Brasil, n° 1.150 – Bairro: Serra Negra – Município: Patrocínio/MG – CEP: 38740-000 – Telefone: (034) 3832-4878, e-mail: escola.238538@educacao.mg.gov.br. Os quantitativos e gêneros alimentícios estão disponíveis na página da Internet: http://agriculturafamiliar.educacao.mg.gov.br

MEDIDAS DE ALUNOS

MEDIDAS DE ALUNOS

Professor Cícero de Educação Física com os alunos do 2º ano da rede Estadual de Educação  de  Patrocínio/Minas Gerais, Bairro: Serra Negra.
		O ato de medir, muito comum em nosso dia a dia, leva em geral, a  necessidade do  uso   de
números. O professor deve se procurar trabalhar a partir de experiências entre os alunos, de modo que
a educação escolar possa acontecer valorizando os conhecimentos que eles já possuem. Desde cedo as
crianças já fazem comparações sobre os objetos como: grande,  pequeno,  comprido,   curto.  Esses atos
permitem  pensar nas  situações.   No início da vida  escolar é  válido afirmar  que as crianças aprendem
sobre medidas, medindo.
		Na  interação com diversos objetos,  a criança, mesmo que  ainda não saiba ler , também tem
contato com informações relacionadas a medidas.
		Para a realização do trabalho sobre medidas começou com uma atividade que o professor de
Educação Física ( Cícero ) fez a medida da altura de cada aluno e que no final do ano será medidos outra
vez para ver o quanto eles desenvolveram. Então propus que juntamente com ele iria realizá-las outras
atividades.
		Foram propostas várias  atividades diretas de  comparação de comprimento , exemplo : uma
borracha e um lápis, a régua e o caderno. ( Qual o maior? Qual o menor? )
		Então eles  começaram a  comparar a mesa deles com a mesa da  professora  e  outras  coisas
existentes na sala de aula.
		Então fiz algumas adivinhações sobre diferenças e semelhanças. As adivinhações dão possibilidades
de trabalho para construção da ideia de comparação.  Depois das adivinhações eles começaram
a fazer comparações entre eles (Quem é o mais baixo? O mais alto? Quantos do mesmo tamanho?)
Em seguida foi confeccionado um cartaz utilizando cordão com a altura deles e foi fixado na parede.
		Eles formaram uma fila em ordem crescente no pátio continuando com várias atividades:
* Quem daria o pulo mais alto:
* Quem daria o pulo mais longe;
* Quem correria mais rápido.
		Eles puderam observar que nem sempre os pulos são de acordo com o tamanho de cada criança.
		Foi divertido e prazeroso essa atividade pois os alunos desenvolveram com muito entusiasmo
durante a semana de realização das atividades.
		O trabalho possibilita discutir aspectos da diversidade humana, refletindo sobre como ocorrem
algumas das diferenças físicas entre as pessoas e que elas não impedem a formação plena dos indivíduos.
Caderno 6 - Alfabetização Matemática.
Grandezas e medidas.
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.